Ergothérapie et pédiatrie : les difficultés neuro-visuelles, quelles adaptations proposer en classe ?

adaptations des troubles neuro-visuels en classe

Perception visuelle La perception visuelle est un ensemble de processus qui analysent ce que voit l’oeil. Ainsi, dans cet article, je ne parle pas des troubles de la vision mais bien de l’analyse qui est faite par le cerveau de ce que l’oeil perçoit. La perception visuelle comprend : la coordination visuo-motrice, la perception figure-fond, […]

Reconnaissance du handicap au Japon et pratique de l’ergothérapie

Le handicap au Japon Le Japon est un pays ambigu sur la reconnaissance du handicap. Même si beaucoup de chose sont faite quant à l’accessibilité des transports et des lieux publiques, l’accès au travail pour les personnes en situation de handicap reste difficile. Un pays accessible Accessibilité des stations : La majorité des transports en […]