Bilan ergothérapie : présentation de l’échelle d’évaluation de l’écriture : BHK

BHK enfant et ado

L’échelle d’évaluation rapide de l’écriture chez l’enfant du BHK est un bilan qui permet d’évaluer la vitesse et la qualité de l’écriture en fonction de critères spécifiques et étalonnés. Il a été mis en place pour établir un diagnostic rapide et précoce des perturbations de l’écriture chez l’enfant.

Le texte est monosyllabique au début avec une présentation courte et des interlignes élargis puis la difficulté augmente au fur et à mesure.

Pour qui?

Le bilan est étalonné pour les enfants de du CP au CM2 (6 à 11 ans).
Il permet d’évaluer les enfants ne maitrisant pas l’écriture (manque de visibilité, lenteurs, etc.) et/ou pour qui il y a une suspicion de dysgraphie.
Une version existe pour les plus grands : le BHK Ado.

MatérielMatériel

  • Le livret de passation et la grille de correction
  • Une feuille de papier blanc format A4
  • Le texte à copier
  • Instrument graphique avec lequel l’enfant à l’habitude d’écrire (stylo, crayon, …)

Protocole et temps de passation

On demande à l’enfant de recopier un texte pendant 5 minutes. L’analyse se fait ensuite à partir de 13 items, de la vitesse d’écriture et d’un ensemble de signes cliniques.

Cotation du bilanExemple bilan BHK enfant

La cotation se fait selon 2 critères : la qualité graphique et la vitesse d’écriture. Une observation clinique vient compléter ensuite ces 2 notes.
La qualité graphique est évaluée grâce à une grille spécifique de correction comprenant 13 items.

Les items sont :

  • la taille de l’écriture
  • l’inclinaison de la marge
  • la rectitude des lignes
  • l’espacement entre les mots
  • l’écriture chaotique
  • les liens interrompus entre les lettres
  • les télescopages de lettres
  • la variation de la hauteur des lettres troncs
  • la variation de la hauteur entre les lettres troncs et les lettres a hampes ou jambages
  • les distorsions de lettre
  • les lettres ambiguës
  • les lettres retouchées
  • les hésitations et tremblements

Cela permet d’obtenir une note brute qui sera ensuite comparée en fonction du groupe classe.

La vitesse d’écriture de l’enfant est comptabilisé et ensuite comparé à son groupe classe.

Ou se le procurer ?

Le bilan est en vente sur le site des ECPA.

La version collège : le BHK Ado

Etalonnée pour les enfants du collège : de la 6ème à la 3ème.exemple passation BHK ado
Le texte à copier est le même que pour le BHK enfant mais les critères de cotation sont différents. On note 9 critères :

  • la variation de hauteur des lettres troncs,
  • la hauteur relative des lettres troncs et des lettres avec hampe et /ou jambage
  • les télescopages de lettre
  • les lettres ambiguës
  • la présence de lettres majuscules à l’intérieur des mots
  • le parallélisme des lignes
  • la stabilité des mots
  • la stabilité des “a”
  • la stabilité des “t”

Avis d’ergothérapeute

Ce bilan, rapide a faire passer (5 minutes de passation) permet d’avoir une bonne vision de la qualité graphique et de la vitesse d’écriture de l’enfant et/ou de l’adolescent.
Ce pendant, il est a compléter d’une observation détaillée quant à la tenue du stylo, la position de l’enfant etc.
De plus ce bilan ne permet pas de voir la fatigue gestuelle. C’est pourquoi j’aime bien le compléter par un bilan des lenteurs d’écriture.

Et vous, quel est votre avis sur ce bilan?

 

L’auteur :

Je m’appelle Marie, j’ai 30 ans et je suis diplômée depuis 2009 de l’institut d’ergothérapie de Rennes. J’ai travaillé 4 ans dans un centre d’éducation motrice rattaché à un lycée d’enseignement adapté à Garches (92) puis 1 an en temps que collaboratrice libérale dans le 15eme et 7eme arrondissement de Paris.

En 2014, je me suis envolée pour Tokyo au Japon pour suivre mon mari.

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